W naszej szkole językowej regularnie tworzymy z dziećmi projekty tematyczne – zarówno w trakcie realizacji danego działu, jak i szczególnie na zakończenie tematów. Często są to lekcje z tzw. efektem „wow”, które dzieci długo pamiętają – i to nie bez powodu.
Rodzicu, jeśli kiedyś zastanawiałeś się, czy to wszystko to „tylko zabawa”, pozwól, że uchylimy rąbka tajemnicy
i pokażemy Ci, dlaczego to właśnie dzięki takim zajęciom dzieci naprawdę zaczynają rozumieć i mówić po angielsku.
📚 Dlaczego projekty? Bo dzieci uczą się przez działanie
Z badań i codziennej praktyki wiemy jedno: dzieci nie uczą się skutecznie przez samo „siedzenie i słuchanie”. Potrzebują działać, tworzyć, doświadczać. I dokładnie na tym opiera się podejście projektowe:
• 📌 dzieci samodzielnie tworzą plakaty, prezentacje, makiety, mini książeczki,
• 🎬 nagrywają prognozy pogody, prowadzą mini-wywiady, odgrywają scenki,
• 🧪 wykonują proste eksperymenty naukowe w języku angielskim,
• 🎭 przygotowują teatrzyki i pokazy,
• 📷 tworzą wystawy z własnych prac.
Wszystko to po angielsku – z pomocą nauczyciela, ale też coraz odważniej samodzielnie. Takie lekcje to nie tylko nauka języka, ale też budowanie kompetencji miękkich: współpracy, kreatywności, logicznego myślenia.
🧠 A jak to działa na mózg dziecka?
Dziecko, które bierze udział w projekcie, przeżywa temat wszystkimi zmysłami: mówi, słucha, tworzy, porusza się. Dzięki temu nowe słówka i zwroty nie są „suche” – stają się częścią czegoś większego, konkretnego i ważnego.
To właśnie wtedy mózg tworzy silne połączenia, a dziecko naprawdę zapamiętuje i rozumie, co mówi.
Przykład?
➡ Po kilku lekcjach o pogodzie dzieci nagrywają własną prognozę pogody – po angielsku! Uczą się nie tylko słówek, ale też całych fraz, gestów, tonu głosu.
➡ Po temacie jedzenia urządzamy klasową „restaurację”, w której każde dziecko zamawia posiłek – oczywiście po angielsku.
🎉 Na zakończenie tematu – efekt „wow”!
Na koniec każdego większego tematu przygotowujemy specjalną lekcję projektową. To finał, który łączy wszystko, czego dziecko się nauczyło, i pokazuje, że potrafi to wykorzystać. Taka lekcja to:
• satysfakcja i duma z efektu swojej pracy,
• świetna zabawa i pozytywne emocje,
• utrwalenie języka w działaniu.
💬 Nie tylko zabawa – to przemyślana metoda nauki
Wiemy, że czasem może się wydawać, że dzieci „tylko się bawią”. Ale za każdą taką „zabawą” kryje się świadomie zaprojektowany proces nauczania, w którym:
• każde zadanie ma cel językowy,
• dzieci używają realnego języka w działaniu,
• rozwijają motywację i chęć mówienia.
Bo nauka angielskiego naprawdę nie musi (i nie powinna!) wyglądać jak siedzenie nad podręcznikiem z nosem w zeszycie.
📸 Zajrzyj na nasze media społecznościowe zobacz projekty w akcji!
Rodzicu, jeśli chcesz zobaczyć, jak to wygląda „od kuchni” – śledź nasze profile w mediach społecznościowych. Tam regularnie pokazujemy zdjęcia i filmy z zajęć. Zobaczysz uśmiechnięte dzieci, które nie tylko się bawią – one naprawdę się uczą!
Odwiedź nasz Facebook https://www.facebook.com/szkolaeasyenglish lub umów się na lekcję pokazową.
Tworzymy miejsce, które rozwija – a nie tylko uczy.
Kliknij i dowiedz się więcej jak wygląda nauka w naszej szkole https://easyenglish.szkola.pl/kontakt/
wpis opracowała mgr Alicja Kubińska
Więcej o naszych nauczycielkach, pracownikach i szkole, znajdziesz tutaj: https://easyenglish.szkola.pl/o-szkole/