Wielu rodziców zastanawia się, jak powinny wyglądać dobre zajęcia językowe dla dzieci. Czy to tylko powtarzanie słówek? A może od razu ćwiczenie pisania i gramatyki? W naszej szkole patrzymy na to inaczej – wierzymy, że kluczem do sukcesu jest mówienie i naturalne używanie języka. Dlatego zajęcia dla najmłodszych prowadzimy w formie gier, rymowanek i zabaw, które dzieci uwielbiają.
Rodzicu, jeśli kiedyś zastanawiałeś się, czy to wszystko to „tylko zabawa”, pozwól, że uchylimy rąbka tajemnicy
i pokażemy Ci, dlaczego to właśnie dzięki takim zajęciom dzieci naprawdę zaczynają rozumieć i mówić po angielsku.
I pamiętajmy, że zabawa to nie „strata czasu”. To metoda, która rozwija dzieci na wielu poziomach – nie tylko językowym. Bo zabawa to przecież najbardziej naturalna forma przyswajania wiedzy dla dzieci.
- Mówienie bez strachu i blokad
Wielu dorosłych pamięta lekcje języka obcego w szkole jako stresujące – siedzenie w ławkach, zapisywanie słówek, obawa przed popełnieniem błędu. Efekt? Lęk przed mówieniem.
U dzieci można tego uniknąć! Dzięki zabawie angielski staje się czymś naturalnym. Dzieci mówią, śmieją się
i reagują w języku obcym bez poczucia, że są oceniane. To daje im ogromną pewność siebie na przyszłość.
2. Rozwój społeczny i emocjonalny
Zabawy oparte na rywalizacji czy współpracy uczą dzieci:
• współpracy w grupie – bo wspólne zadanie wymaga dogadania się, znalezienia nici porozumienia, konsensusu
• zdrowej rywalizacji – dzieci uczą się przegrywać i wygrywać,
• regulowania emocji – radości, ekscytacji, czasem frustracji.
To umiejętności życiowe, które procentują nie tylko na lekcjach języka.
3. Ćwiczenie pamięci i koncentracji
Rymowanki, piosenki czy powtarzalne gry aktywizują różne zmysły. Dzieci uczą się szybciej, bo kojarzą słowa z ruchem, gestem czy melodią. Badania pokazują, że nauka wielozmysłowa jest trwalsza i bardziej skuteczna.
4. Naturalne oswajanie się z językiem
Kiedy dziecko od początku doświadcza angielskiego w zabawie, uczy się tak, jak uczyło się języka ojczystego – najpierw przez słuchanie i mówienie. Dzięki temu:
• język obcy staje się dla niego naturalny,
• nie ma bariery psychicznej „to obcy język – to trudne”,
• uczy się reagować na sytuacje, a nie tłumaczyć słowo po słowie.
- Angielski, który idzie w parze z rozwojem dziecka
Rodzice często pytają, czy takie zajęcia to tylko zabawa. Odpowiadamy: to zabawa, która jest nauką. Dzięki niej dziecko rozwija się wszechstronnie:
• językowo – bo przyswaja nowe słowa i zwroty,
• poznawczo – bo ćwiczy pamięć i uwagę,
• społecznie – bo uczy się współpracy i komunikacji,
• emocjonalnie – bo oswaja się z rywalizacją i własnymi emocjami.
Wiemy, że czasem może się wydawać, że dzieci „tylko się bawią”. Ale za każdą taką „zabawą” kryje się świadomie zaprojektowany proces nauczania, w którym:
• każde zadanie ma cel językowy,
• dzieci używają realnego języka w działaniu,
• rozwijają motywację i chęć mówienia.
Bo nauka angielskiego naprawdę nie musi (i nie powinna!) wyglądać jak siedzenie nad podręcznikiem z nosem w zeszycie.
Musimy przede wszystkim pamiętać, że zabawa to najpoważniejsza praca dziecka. W naszej szkole traktujemy ją jako narzędzie, które sprawia, że angielski staje się naturalny, przyjemny i skuteczny. Dzięki temu dzieci nie tylko zdobywają język, ale też rozwijają umiejętności, które przydadzą im się przez całe życie.
Bo język to nie tylko słówka – to komunikacja, emocje i relacje.
Rodzicu, jeśli chcesz zobaczyć, jak to wygląda „od kuchni” – śledź nasze profile w mediach społecznościowych. Tam regularnie pokazujemy zdjęcia i filmy z zajęć. Zobaczysz uśmiechnięte dzieci, które nie tylko się bawią – one naprawdę się uczą!
Odwiedź nasz Facebook https://www.facebook.com/szkolaeasyenglish lub umów się na lekcję próbną.
Tworzymy miejsce, które rozwija – a nie tylko uczy.
Kliknij i dowiedz się więcej jak wygląda nauka w naszej szkole https://easyenglish.szkola.pl/kontakt/
wpis opracowała mgr Alicja Kubińska
Więcej o naszych nauczycielkach, pracownikach i szkole, znajdziesz tutaj: https://easyenglish.szkola.pl/o-szkole/